Kroz druženje i edukaciju do inkluzije djece i mladih sa smetnjama u razvoju

U okviru projekta ,,Kroz druženje i edukaciju zajedno do inkluzije” nevladina organizacija „Novi poredak“ realizovala je niz aktivnosti u cilju poboljšanja inkluzije djece sa smetnjama i teškoćama u razvoju, kao i mladih sa invaliditetom, u društvenu zajednicu.

Informativno-edukativne radionice održane su u bjelopoljskiim osnovnim školama ,,Dušan Korać“, ,,Marko Miljanov“,  i ,,Vladislav Ribnikar“, kazao je koordinator projekta, Radivoje Bogavac.

“Realizovane radionice su imale za cilj proaktivno učešće djece sa smetnjama i teškoćama u razvoju u aktivnostima koje će pospješiti njihov društveni aktivizam i smanjiti percepciju njihove socijalne distance u odnosu na okruženje”, kazao je Bogavac.

Napomenuo je i da realizovane i tri informativno edukativne radionice sa mladima i osobama sa invaliditetom.

“Fokus je stavljen na ravnopravne platforme kroz razvoj i primjenu politike pružanja jednakih mogućnosti za sve. Realizacijom informativno-edukativnih aktivnosti podsticao se razvoj novih znanja i vještina djece sa smetnjama i teškoćama u razvoju i mladih i osoba sa invaliditetom kao i razvijanje metoda rada koji ohrabruju njihovo učestvovanje u aktivnostima okruženja i zajednice”, pojasnio je koordinator projekta ,,Kroz druženje i edukaciju zajedno do inkluzije”.

Planske aktivnosti projekta sprovode psihoterapeutkinja sa završenim specijalističkim studijama iz oblasti inkluzivnog obrazovanja Nejra Mekić i njene koleginice Alida Božović i Bojana Brajić.

Radionicama je prisustvovala i NVO Evropska razvojna ideja koja je kao učesnik dala svoje preporuke u objedinjavanju dokumenta nadležnim Ministarstvima u unapređenju položaja učenika sa smetnjama u razvoju i osoba sa invaliditetom i njihovih prava.

“Tokom realizacije edukativno-informativnih radionica vrši se mapiranje potreba posebnim metodološkim pristupom od strane predavača koje uključuje istraživanje o potrebama koje mladi sa smetnjama i teškoćama u razvoju i mladi sa invaliditetom imaju u školi, vannastavnim aktivnostima, društvenoj zajednici i preprekama sa kojima se suočavaju kao i gdje oni eventualno vide rješenja za svoje probleme“, navodi Bogavac.

On je naglasio da će rezultate ovih istraživanja predstaviti Ministarstvu finansija i socijalnog staranja i Ministarstvu prosvjete, nauke, kulture i sporta kroz konkretne preporuke i obrazloženja sa ciljem unapređenja položaja učenika sa posebnim obrazovnim potrebama i mladih sa invaliditetom.

Projekat,,Kroz druženje i edukaciju zajedno do inkluzije” podržan je od strane Ministarstva finansija i socijalnog staranja Crne Gore.

Izvor i foto: NVO Novi poredak